ACTIVIDADES
Las siguientes actividades, tanto de la conferencia como de la preconferencia, constituyen distintas modalidades a través de las cuales los expositores podrán generar diversos formatos de contacto e intercambio con el público. Cada participante podrá adaptar su presentación al formato que considere más adecuado, favoreciendo así el diálogo, la participación y la construcción colectiva dentro de nuestra comunidad.
Actividades para la conferencia
Las actividades podrán presentarse en alguno de los siguientes formatos:
- Talleres experiencial (1 o 2 coordinadores): propuesta activa para el público, que puede abordar diversas temáticas y busca generar vivencias significativas en los participantes.
- Simposio (tres exponentes): incluye tres oradores que presentan sus respectivos posicionamientos sobre una temática en particular, para favorecer el debate e integrar al público en ello.
- Presentaciones conversadas (1 o 2 coordinadores): se trata de una presentación sobre una temática en particular, especialmente dirigida a producir intercambio con el público asistente.
- Procesos/Resultados de investigación (un expositor principal en caso de ser un equipo de investigación): se comunica la descripción de procesos de investigación en curso, sus resultados parciales o definitivos, para luego abrir un espacio de intercambio con el público.
Las actividades tendrán una duración máxima de dos horas.
Actividades para la preconferencia
- Taller experiencial (1 o 2 coordinadores):
Propuesta activa para el público, que puede abordar diversas temáticas y busca generar vivencias significativas en los participantes.
- Curso de profundización (1 o 2 coordinadores):
Se trabajará en torno a una temática específica del enfoque gestáltico, haciendo énfasis en su presentación, profundización y discusión conceptual. Puede incluir actividades prácticas, aunque el eje está puesto en el desarrollo teórico.
- Sesión de entrenamiento (1 o 2 coordinadores):
Tiene como objetivo trabajar la profundización de un aspecto de la práctica gestáltica, enfatizando la posibilidad de ofrecer y promover el despliegue de competencias específicas. Puede incluir contenidos teóricos aunque el eje está puesto en el entrenamiento de habilidades.
Las actividades podrán tener una duración máxima de cuatro u ocho horas.
EJES TEMÁTICOS
Los siguientes ejes temáticos proponen distintos caminos de exploración dentro del espíritu de la conferencia “Encuentro en el Sur. Contacto en el campo gestáltico global”. Buscan abrir un espacio para reflexionar sobre los desarrollos contemporáneos de la Terapia Gestalt, sus prácticas, fundamentos y desafíos en el mundo actual, favoreciendo el diálogo entre diversas perspectivas del campo gestáltico.
Ejes temáticos
1.- Encuentro y alteridad: diálogos interculturales en el campo gestáltico global
Este eje invita a explorar cómo la Terapia Gestalt se transforma y se enriquece en el encuentro entre culturas, lenguas, historias y territorios. Se alienta la presentación de trabajos que aborden la experiencia del contacto en contextos interculturales, los diálogos entre diferentes tradiciones gestálticas y las contribuciones que emergen desde diversas regiones del mundo.
2.- Práctica gestáltica contemporánea: experiencias, aplicaciones e innovaciones
Este eje reúne trabajos centrados en la práctica actual de la Terapia Gestalt en diferentes contextos. Se incluyen exploraciones clínicas, intervenciones grupales, procesos comunitarios y aplicaciones en ámbitos organizacionales, educativos, sociales o de salud, así como desarrollos metodológicos e innovaciones en la práctica, incluyendo el impacto de las tecnologías digitales y la inteligencia artificial en los procesos de contacto, aprendizaje y acompañamiento.
3.- Pensar el campo: desarrollos teóricos y diálogos interdisciplinarios
Este eje convoca reflexiones sobre los fundamentos conceptuales y filosóficos de la Terapia Gestalt y sus diálogos con otras corrientes de pensamiento. Se alientan aportes que profundicen en nociones como campo, contacto, proceso relacional, fenomenología, estética y ética de la práctica, así como investigaciones y desarrollos teóricos que contribuyan al crecimiento del enfoque.
4.- Gestalt y mundo contemporáneo: desafíos sociales, culturales y políticos
Este eje propone reflexionar sobre el lugar de la Terapia Gestalt en un mundo atravesado por profundas transformaciones sociales y culturales. Se invita a compartir experiencias y reflexiones sobre el trabajo gestáltico en su dimensión política, en contextos de crisis, desigualdad, migraciones, violencia, exclusión social y otros fenómenos que impactan en la vida individual y colectiva.
5.- Cuerpo, naturaleza y arte: dimensiones ampliadas del contacto
Este eje invita a explorar las relaciones entre la experiencia corporal, el entorno natural y las dimensiones existenciales del vivir. Incluye trabajos vinculados a prácticas corporales, conciencia ecológica, expresiones artísticas, espiritualidad y modos de comprender el contacto que integren la relación entre personas, comunidades y entorno.
6.- Formación y transmisión: presente y futuro de la Terapia Gestalt
Este eje invita a reflexionar sobre los procesos de formación, supervisión, investigación y transmisión del enfoque gestáltico en diferentes contextos. Se alientan trabajos que exploren los desafíos actuales en la enseñanza de la Gestalt, la construcción de comunidades profesionales y las posibles direcciones futuras del campo.
7.- Eje abierto: aportes diversos al campo gestáltico
Este eje está destinado a trabajos que, manteniendo una clara relación con la Terapia Gestalt, aborden temáticas que no se encuentren explícitamente incluidas en los ejes anteriores. Su objetivo es mantener abierto el espacio para nuevas perspectivas, exploraciones y desarrollos emergentes dentro del campo gestáltico.